Indagine conoscitiva nazionale sull’assetto, l’organizzazione e i risultati conseguiti dagli studenti, alla  fine del quinto anno di attività dei Licei musicali e coreutici italiani

 La riforma della scuola secondaria superiore con l’istituzione del Liceo musicale e coreutico ha aperto una nuova prospettiva di licealità mediante un intervento che comporta importanti trasformazioni nella pratica formativa e nell’idea stessa di educazione. Per la prima volta la musica e la danza diventano componenti paritetiche ad altre forme di sapere nella formazione dello studente e il binomio “bellezza sapienza” viene proposto quale chiave feconda per molte visioni del presente, non ultima quella etica. Il Rapporto 2016 sui “Licei musicali e coreutici italiani” presenta un bilancio molto dettagliato di questo progetto formativo, ne descrive l’assetto, l’organizzazione, i risultati, l’innovazione prodotta, le prospettive educative, culturali e di sviluppo alla fine del primo quinquennio di attività.   Report 2016        Invito conferenza stampa          Presentazione Volumi “I Licei musicali e coreutici italiani. Rapporto 2016”

  Licei musicali e coreutici : triplicati gli studenti http://www.orizzontescuola.it/licei-musicali-e-coreutici-triplicati-gli-studenti/

Licei Musicali e Coreutici, cadono i pregiudizi: i diplomati si fanno strada:

http://www.tecnicadellascuola.it/item/25348-licei-musicali-e-coreutici-cadono-i-pregiudizi-i-diplomati-si-fanno-strada.html

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